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Dimanche 22 Septembre 2019

Chartre du bon prof

CHARTE d’un(e) bon(ne) Enseignant(e)


1. Profil du prof

Nos critères de sélection :

•motivé(e)
•disponible
•assidu(e) : éviter les absences
•flexible
•sérieux (se)
•réactif(ve)
•ouverture d’esprit
•communicant(e)
•pédagogue : fait progresser et réussir l’élève
•honnête : respecter la parole donnée et l’engagement pris jusqu’à la fin.
•présentable et tenue correcte chez les parents (soigner son look, propre, agréable …)
•imaginatif (ve) dans la pédagogie pour sortir l’élève de l’échec

2. Outils de travail entre l’ élève et le prof

•un cahier ou feuille de suivi par élève (n°, jour, date, heure, notes, moyennes)
•un cahier de brouillon (grand format 24x32) à laisser chez l’élève. Pour la Traçabilité (vos coordonnées, date, devoirs, etc.)
•des exercices préparés à proposer à l’élève sur place ou en exercice-maison
•des fiches de synthèse<
•livre-annales à proposer à l’élève en concertation avec les parents

3. Pédagogie et votre travail personnel

•consulter les référentiels du programme de l’Education Nationale du niveau concerné.
•consulter les BO de l’Education Nationale.
•se procurer un livre d’occasion de la classe ou du niveau de l’élève.
•proposer une progression du programme annuel.
•Préparer des séries d’exercices et tests pour devancer les évaluations du prof en classe.

4. Suivi de votre travail et professionnalisme

•bilan mensuel à nous communiquer par écrit ou oral (facultatif si tout va bien !)
•bilan trimestriel obligatoire avec nous et avec les parents par écrit.
•demander à voir les bulletins (même ceux d’avant). En faire une analyse rapide avec les parents
•mesurer les progrès, l’évolution de l’enfant (notes, comportement, travail perso etc.….)
•proposer à nous rencontrer pour vos « travailles  » et mettre en place une pédagogie adaptée.
•Signaler un déclic chez un enfant. Signaler les capacités exceptionnelles de l’enfant aux parents.

NOTRE DEVISE :

« LA REUSSITE POUR TOUS, ECHEC SCOLAIRE = TOLERANCE ZERO »

 
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